sábado, 9 de noviembre de 2019

Diario Reflexivo


Primer encuentro

 Diario Reflexivo:


Esta asignatura se llama Metodología de la Investigación Cualitativa Aplicada a la psicología Escolar, la profesora se presentó nos dijo que se nombre es Flor Berenice Fortuna Terrero esta nos explicó cómo es su metodología de enseñanza y aprendizaje y de inmediato no introdujo el tema y como es su forma de dar la clase, los estudiantes comenzamos con una auto presentación, fue una de la dinámica utilizada por la profesora para conocernos y entrar en confianza.
Luego la maestra comenzó a darnos  su forma de trabajo y como se evaluara la asignatura en todo el proceso, de inmediato empezó a desarrollar el tema el cual fue presentado mediante diapositiva el tema presentado por este proceso fue el de investigación Cualitativa y sus funciones donde todos y todas estuvimos la oportunidad de participar, y dar respuesta a ese enfoque.
Luego de esta presentación  nos asignó unos  ejercicio breves que trataron del  enfoque Cualitativo y el Cuantitativo, claro que esto resulto un poco más fácil envista que en parte ya la maestra nos había dado un toque con su introducción, procedimos a dividirnos y comenzar a trabajar estos ejercicio, cada uno comenzamos a elaborar nuestras propias respuesta y después de terminarlo  hicimos la plenaria para comenzar a compartir lo que cada uno hicimos con los demás estos fue muy bueno ya que pudimos corregir lo que hicimos y lo que hicieron los de más, y tener la mejor conclusión de estos enfoque, realmente algunos compañero expresaron que sus duda sobre estos enfoque fueron aclarada gracias a la buena aclaración de la profesora.
En este primer encuentro la profesora nos aclaró de cómo ella detalla la forma de calificación y cuál es el valor  que tiene cada uno de los componentes que se van a trabajar el cual lo detallo de la manera siguiente:
A)     Elaborar el Block que tendrá un valor de 20 puntos.
B)      Un trabajo final de 30 puntos
C)      Asistencia de 10 punto
D)     Exposición 10 puntos
E)      Asignatura por semana de 20 puntos
F)      Actividades del aula10 puntos.
Los aclaro muy bien de cómo ella quiere que sea el Block que vamos hacer y lo que ella quiere que contenga, nos explicó que lo quiere para el final de esta asignatura y que sea bien amplio que en ella debemos subir todo lo que hemos trabajo durante la materia.
Al final de este día, nos asignó  la tarea para la próxima semana, dividiéndonos los temas para la exposición de los grupos.

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